ПОЛІТПАРНАС: Не та еліта

20.03.2019

Не та еліта

Багато літ звучить з ефіру:
І що ж ми за народ такий?
Ми ж не даєм одвіт прямий,
Ніби почули це допіру.
 
Пора вже відповідь давати.
Можливо, з нами щось не так?
Бо часто хибим, мов простак,
Як час еліту обирати.
 
Обрати нам пора по духу,
Вже вільні понад двадцять п’ять.
Й пора, братове, відрізнять:
Де правда щира, де макуха.
 
А щоб обранців краще взнати,
Не гріх, здавалося б мені,
Їх на детекторі брехні,
А неабияк тестувати.
 
Бо, як бажаєм краще жити,
Всім треба кращими ставать,
Добряче думать й пам’ятать:
Який народ — така й еліта. 
Микола ДЯГІЛЬ
Київ 
  • Вахканалія зі створення академічних ліцеїв

    Спостерігаю за цією словесною діареєю, яка несеться в соцмережах навколо проблеми створення академічних людей у профільній школі, і ніяк не можу зрозуміти, чому ті, від кого вона йде, не усвідомлюють елементарних речей. >>

  • Поминання предків: давнє й сьогодення

    Наші пращури добре знали, що смерть це не кінець, а перехід. Душа, як пташка, вирушає у свій шлях, і важливо не тягнути її назад болем, а дати спокій, щоб вона знайшла дорогу до свого світу. >>

  • Музичний діалог батька і доньки

    У Києві, у Національній філармонії України, відбувся щемкий концерт «Польовий і Польова» із проєкту «Звільнена музика», спрямованого на деколонізацію українського музичного простору та повернення імен і творів, які в радянські часи цілеспрямовано витісняли. >>

  • Після теракту на Голосієві: про право на зброю та відповідальність поліції

    Командири усіх підрозділів поліції вже зараз повинні мати реальний бойовий досвід - бо інакше вони не можуть забезпечити правопорядок у країні, де значна частина населення має бойовий досвід і де ворожі терористичні акти - звичайний сценарій ймовірної небезпеки. >>

  • Майбутнє України народжується у самому горнилі війни

    Ми багато говорили про роль молоді у творенні нашої держави, про той вибір, який кожен із нас робить щодня. Бо Україна сьогодні — це не лише про страшні виклики, це, перш за все, про нашу з вами можливість формувати власну, унікальну траєкторію розвитку. >>