Освітня «революція»: в Україні із 2027 року традиційні школи «відімруть»

До фінального та найбільш складного етапу реформи «Нова українська школа» готується українська система освіти: із 2027–2028 навчального року підхід до здобуття середньої освіти зазнає фундаментальних змін. Головним нововведенням стане впровадження 12-річного навчання та поділ навчальних закладів на три автономні рівні. Це означає, що звичний формат навчання «з першого по одинадцятий клас в одній будівлі» поступово відійде в минуле.

Як інформує УМ, про це повідомляють Економічні новини.

Відповідно до стратегії Міністерства освіти і науки, шкільна мережа буде структурована за європейським зразком. Кожен етап освіти матиме своє призначення та окремі заклади:

Початкова освіта (1–4 класи): Школи працюватимуть максимально близько до місць проживання дітей, зберігаючи принцип територіальної доступності.

Базова середня освіта (5–9 класи): Навчання проходитиме в гімназіях. Тут учні отримуватимуть загальну підготовку та визначатимуться зі своїми інтересами.

Профільна середня освіта (10–12 класи): Цей етап реалізовуватиметься у ліцеях, які будуть відокремлені від початкових шкіл та гімназій.

Старша школа стане виключно профільною. Після закінчення 9 класу учні зможуть обирати напрям навчання залежно від своїх здібностей та планів на майбутнє. Ліцеї поділятимуться на три типи: академічні (підготовка до вступу у ВНЗ), наукові та спеціалізовані.

Одним із ключових елементів реформи є запровадження адаптаційного 10 класу. Протягом цього року школярі зможуть переконатися у правильності свого вибору або змінити профіль без втрати часу. У 11 та 12 класах навчання зосередиться на поглибленому вивченні обраних предметів, що, за задумом розробників, має суттєво зменшити навантаження на учнів та нівелювати потребу в додаткових заняттях із репетиторами.

Зарахування до ліцеїв відбуватиметься без обов’язкових іспитів. Проте заклади, де кількість охочих перевищуватиме кількість вільних місць, матимуть право проводити власний конкурсний відбір.

Попри спеціалізацію, держава зберігає перелік дисциплін, вивчення яких є обов’язковим для всіх без винятку ліцеїстів. До цього списку увійшли:

Українська мова і література

Математика

Історія України

Англійська мова

Фізична культура

«Захист України»

Згідно з соціологічним дослідженням КМІС, проведеним у 2024 році, більшість учнів старших класів (72%) висловили готовність навчатися у закладах, розташованих далі від дому, якщо там будуть створені кращі умови для навчання та організоване якісне підвезення. Як зазначив керівник Офісу впровадження НУШ Ігор Хворостяний, головна ідея трансформації полягає у наданні учням реальної свободи вибору траєкторії розвитку.

Реформа також стимулює розвиток професійної освіти. Вже зараз спостерігається тенденція до зростання популярності коледжів. Наприклад, у Львові близько 25% дев’ятикласників обирають професійно-технічні заклади замість продовження навчання в школі.

Перехід до нової моделі буде поступовим. Школи, які не планують навчати дітей початкових класів, уже зараз припиняють набір до перших класів. Водночас ті учні, які вже розпочали навчання у своїх школах, матимуть змогу завершити освіту за старими правилами або обрати нові варіанти у перехідний період.

Як повідомляла УМ, Розумна освіта: міф чи реальність.