«Кременчуцький вузол». Чому єдиний на Полтавщині Центр підтримки дітей став недоступним
Кілька останніх років в Україні тривала деінституціалізація, тобто реформа дитячих будинків. >>
У Дніпрі в школі №126 спалахнув скандал через спілкування російською мовою (Фото з сайту Pixabay)
У школі Дніпра вчителька спілкувалася з учнями на уроці російською мовою. На зауваження матері однієї з учениць, педагогиня не відреагувала. Після скандалу доньку почали цькувати інші діти, а жінку видалили з батьківського чату. Педагогиню та директорку школи за інцидент покарали доганою.
Як інформує Україна молода, про це, повідомляє "Радіо Свобода".
Школярка, з якою трапився інцидент, навчається відразу у двох школах: за кордоном, де перебуває з мамою у вимушеній евакуації, та в самому Дніпрі.
За словами матері дівчини, на дистанційному уроці вона зробила зауваження вчительці про її мову спілкування, оскільки знаходилася поряд і почула, як та говорить російською. Вона попросила вчительку не порушувати законодавства.
Один з учнів двічі звернувся до вчительки по темі українською мовою, вона двічі відповіла йому російською. Я приєдналася: увімкнула мікрофон, представилася – мама такої-то учениці, попросила її вести урок українською", – зазначила жінка.
Педагогиня почала обурюватися. Наголосила, що це її рідна мова, а урок вона ще не починала. На думку матері школярки, дистанційний урок розпочинається з першої секунди підключення.Після конфлікту її доньку з онлайн-уроку викинули. Під’єднатися повторно не змогли – вчителька не приймала запит.
Жінка стверджує, що потім розпочався булінг щодо її дитини. Зокрема, сама вчителька почала занижувати оцінки дівчинці. Попередньо писала про це в месенджері, потім видалила повідомлення.
Пізніше до цькування дитини, за словами її матері, долучилися однокласники і їхні батьки. Вони відверто говорили, що дитину варто перевести в інший клас. Матір дитини додає, що її донька інцидент пережила важко та перебувала в пригніченому стані.
Після розголосу ситуації, стверджує матір школярки, батьківський комітет просив в неї вибачення. Його вона вважає формальним. Також вона зверталася з офіційним запитом до дирекції школи. Там у відповідь на звернення провели педраду й засідання комісії щодо булінгу дитини. На її думку, це була також формальність.
Мати після інциденту почала скаржитися в різні інстанції. Зокрема і до директорки школи. В адміністрації закладу жінці повідомили, що все ситуацію з’ясували і факту булінгу не виявили.
Директорка школи, де трапився інцидент, підтвердила його факт та те, що діти опісля ображали однокласницю. Очільниця навчального закладу зауважила, що після події вчителька потрапила в лікарню, у школі провели батьківські збори та виховну годину для дітей, запросили офіцера поліції, який провів бесіду.
Директорка також зазначила, що в школі скликали комісію стосовно факту булінгу, але його не підтвердили. Жінка також стверджує, що подала звернення до Уповноваженого із захисту державної мови та заяву до Національної поліції. На відповідь поки очікує.
Мовний омбудсмен Тарас Кремінь також відреагував на інцидент у коментарі "УП. Життя".
Тарас Кремінь підтвердив факт звернення до нього стосовно порушення мовного закону в школі Дніпра під час освітнього процесу.
«Прийняв рішення про здійснення заходів державного контролю за застосування державної мови», – каже Уповноважений.
Через велику кількість документів з різних органів, зокрема з поліції, перевірку продовжили на місяць. Омбудсмен повідомив, що вчителька, яку обвинуватили в порушенні мовного законодавства та цькуванні учениці, перебуває за кордоном та проводить уроки дистанційно.
Уповноважений підтвердив, що щодо вчительки застосували адміністративне покарання – догану за порушення мовного законодавства. Така міра була застосована і щодо директорки школи, де трапився інцидент.
За словами омбудсмена, адміністрація школи за власної ініціативи запросила його до навчального закладу та визнала свою провину.
Нагадаємо, у Державному податковому університеті на Київщині трапився мовний скандал, оскільки викладачка відмовилася вести пари українською, ігноруючи прохання студентів.
Як повідомляла УМ, у приватному навчальному закладі Київська академія прикладних мистецтв проректор виступав на Дні відкритих дверей російською мовою, що спричинило мовний скандал. Ведеться перевірка.
Кілька останніх років в Україні тривала деінституціалізація, тобто реформа дитячих будинків. >>
Голосом Анатолія Несторовича Паламаренка кілька десятиліть поспіль до українського слухача звертаються Тарас Шевченко, Микола Гоголь, Остап Вишня та багато інших метрів художнього слова. >>
На суддю Індустріального районного суду міста Дніпра 13 березня напали троє невідомих у балаклавах – вона з важкою травмою голови знаходиться у лікарні. >>
До фінального та найбільш складного етапу реформи «Нова українська школа» готується українська система освіти: із 2027–2028 навчального року підхід до здобуття середньої освіти зазнає фундаментальних змін. >>
Як у період тривалої повномасштабної російсько-української війни змінюється ставлення до мови і процесів деколонізації, які все ще тривають? >>
В Україні у інтернатних закладах цілодобово перебувають або навчаються 24 916 дітей, з яких лише 4 055 осіб (16,3%) мають статус дітей-сиріт або дітей, позбавлених батьківського піклування. Решта вихованців мають батьків, які формально не обмежені у своїх правах. >>