Нещодавно в Міністерстві освіти та науки пройшло чергове засідання Державної атестаційної комісії (ДАК), на якому 22 філії приватних та державних ВНЗ позбавили ліцензій. Як уже писала «УМ», студентів із ВНЗ, яких позбавили ліцензії, будуть переводити на аналогічні умови навчання. Так, «платники» можуть перейти на платний факультет ВНЗ, який дає ту ж спеціальність. А тих, хто вчився за держзамовленням у філіях, що втратили ліцензії, переведуть до базового ВНЗ після того, як студенти складуть іспит, котрий має засвідчити рівень їхніх знань.

Інститут філології, в якому, крім рідної, вивчають понад 30 мов світу, виховує українських патріотів та закладає повагу до мови не лише як до засобу спілкування, а й як до етнічного типу мислення, і, звісно, як до культурного надбання людства. Тому «парад регiональних мовних суверенiтетiв» у iнститутi розглядають не лише як питання полiтичне.

- Станіславе Миколайовичу, останнім часом у пресі з'являються припущення про те, що МОН хоче монополізувати освітню галузь та контролювати всі навчальні заклади. Чи зацікавлені ви в цьому? Чи отримаєте таким чином більше можливостей з перерозподілу освітянських коштів?

Не так давно «УМ» писала про створення Всеукраїнської асоціації науковців «За європейські цінності в науці» (стаття «Альтернатива НАНУ та ВАКу?» за 16 травня ц.р). Наша зустріч з головою Асоціації, доктором фізико-математичних наук Романом Чернігою та активним членом цієї організації, членом-кореспондентом НАНУ, доктором хімічних наук Валерієм Зажигаловим розпочалася з несподіваного заперечення.

Учора Україна втратила прекрасного композитора, талановитого диригента, народного артиста України, академіка АМУ, професора Вищого державного музичного інституту ім.

Злочинність в інтернеті щороку збільшується. Анонімністю та легкістю, з якою можна віртуально поспілкуватися з людиною з будь-якої точки світу, користуються не лише комп'ютерні хакери (люди, які «зламують» сайти провідних фірм та компаній, банків, а подекуди навіть служб безпеки та переводять собі їхні гроші чи шантажують розголошенням таємниць організації), але й терористичні організації, люди, які займаються виготовленням порнопродукції, наркоторгівці.

Зранку 31 травня, коли мало відбутися тестування з української мови, в Києві дощило. У 17-й школі, де мала писати тест частина випускників шкіл Подільського району, зібралися учасники тестування. Зовні випускники були спокійні та зосереджені. На питання «Як настрій?», «Чи добре готувалися?», «Чи не страшно йти на тестування?» відповідали коротко — тест покаже.

Том Сойєр ховається від своєї тітки, яка постійно лається, переконує своїх друзів та приятелів, що фарбувати паркан — це надзвичайно захоплююча справа. Він же, разом із голодним, але вільним Геккельбері Фінном йде вночі на кладовище, аби за допомогою дохлої кішки та диявола позбавитися від бородавок. Натомість вони стають свідками жахливого вбивства, а потім під час суду Том рятує невинного пияка, якого звинувачують у скоєному. Жителі невеличкого американського містечка радіють, танцюють ковбойські танці, а негр співає пісню про кохання.

Цього року 44 тисячі випускників писатимуть тести у Центрах незалежного оцінювання. Результати тестування вищі навчальні заклади України зараховуватимуть як вступні іспити. Випускник, який проходить зовнішнє тестування, має право не здавати іспити у своїй школі з тих предметів, з яких склав тест. Якщо учень вирішує писати і тест, і здавати державний іспит, він має унікальну можливість вибрати той результат, який йому більше до вподоби.

Наступного року всі випускники шкіл України писатимуть тестові завдання в центрах незалежного оцінювання в обов'язковому порядку. Тести будуть з усіх предметів, крім іноземної мови. Директор проекту «Центр тестових технологій» Лілія Гриневич пояснює це тим, що тести з іноземних мов ще не будуть готові наступного року. А відомі у світі TOEFL (іспит американської ради), IELTS (іспит британської ради), DSH (іспит на володіння німецькою), DALF, DELF (французький тест на володіння мовою) виконують інші функції, тож використовувати їх на українському державному тестуванні не можна.

На шкільному подвір'ї збираються святково вдягнені діти та вчителі. Квіти, бантики, хтось повторює слова сценарію. Ведучі носяться з теками. Наймолодші учні — хлопчики-горобчики та дівчатка з величезними букетами — гуртуються біля вчительки. Третьокласники ганяють подвір'ям, вимазують святкову форму чи білі сорочки, викликаючи докір класного керівника. Старші потай ходять курити за школою. Дівчата підфарбували вії, зробили зачіски, вдягли підбори. Вчителі неспокійні, для них також це день, коли підбивають підсумки.