Українське «золото» — з Китаю
Чотири золоті медалі привезла українська команда з 29–го Пекінського міжнародного конкурсу науково–технічної творчості. Це вже третій успішний виступ на цьому форумі школярів і студентів Київської Малої академії наук «Дослідник», який, до речі, відзначає цього року своє 60–річчя. У конкурсі взяли участь молоді науковці з 13 країн, зокрема з Австралії, Кореї, Італії, Данії, США, Японії, Німеччини.
Окрім «золота», наші учасники отримали низку спеціальних нагород за кращі роботи. Зокрема десятикласницю 155–ї школи м. Києва Наталю Яремчук відзначили за наукову розробку «Колоїдно–хімічні та лікарські властивості нанорозмірних систем глинистих мінералів», Юлію Марченкову, 11–класницю гімназії № 179 м. Києва, — за роботу «Вплив стресу на індиків–бройлерів», Марину Слоненко, першокурсницю Національного університету «Києво–Могилянська академія», — за розробку «Екстрагування ДНК з клітин рослин, грибів і тварин».
ЗНО: чекайте нових «наглядачів»
Міністерство освіти і науки України зобов’язало підконтрольні йому ВНЗ делегувати спостерігачів для роботи на пунктах Зовнішнього незалежного оцінювання. Такими спостерігачами можуть бути проректори, декани та завідувачі кафедр. Про це йдеться у новому наказі міністра освіти і науки Івана Вакарчука. Згідно з рішенням міністерства, участь керівного складу університетів у спостереженні за роботою пунктів ЗНО є обов’язковою, а роботу спостерігача від ВНЗ заклад має забезпечувати власним коштом. Загалом вітчизняні ВНЗ мають делегувати на пункти тестування 3952 спостерігачі. Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) має розробити пам’ятки для спостерігачів з ВНЗ. Вузівські контролери, згідно з наказом, зобов’язані у триденний термін після завершення тестувань надіслати в УЦОЯО письмові звіти за спеціально затвердженою формою, яка міститиме питання щодо наявності 15 форм порушень установленої процедури проведення тестувань.
УЦОЯО вже видав посвідчення 3 тисячам 412 громадським спостерігачам, які представлятимуть громадські організації та батьківські комітети. Процес їх реєстрації триває до 5 травня.
У Станично-Луганському районі Луганської області, більша частина якої підпорядкована Україні, із 24 середніх шкіл усього дві школи є українськомовними. Одна з таких шкіл — Чугинська загальноосвітня І — ІІІ ступенів, де впродовж 15 останніх років навчання здійснюється винятково державною мовою. >>
Останнім часом в iнтернеті з’явилися повідомлення про суперечності та недоліки, що нібито притаманні визнаному лідеру педагогічної освіти України Національному педагогічному університету імені М. П. Драгоманова, помилки, допущені його керівництвом тощо. Складається враження, що «хтось» прагне системної дискредитації вишу. >>
Якою була б сьогодні Україна, якби 25 років тому на полицях наших книгарень з’явилися сотні видань про українську історію і культуру — для дітей і дорослих? А школи отримали б новенькі комплекти репродукцій картин видатних українських художників на історичну тематику, портрети знаних постатей, краєвиди природних перлин України? >>
Міністерський аудит виявив у Харківському національному університеті радіоелектроніки багатомільйонні розтрати, у результаті чого одразу три проректори позбулися своїх посад. Але, незважаючи на сенсаційність цього повідомлення, його важко назвати фінальним акордом війни, що триває у цьому ВНЗ з осені минулого року. >>
Максим Луцький та весь екіпаж колишніх керівників Національного авіаційного університету чекає для себе «льотної погоди». Екс-депутат ВР від Партії регіонів, екс-голова Солом’янської райдержадміністрації Києва, екс-проректор НАУ, близький товариш сановитих утікачів Дмитра Табачника та Рената Кузьміна, Луцький прагне позбутися хоча б одного «екс» — разом із чотирма колегами з керівної верхівки НАУ, звільненими в.о. ректора університету через незаконне призначення та заключення контрактів екс-ректором Миколою Куликом з перевищенням службових повноважень. >>
Не кожна школа може похвалитися багаторічною історією. Столична Предславинська гімназія №56 функціонує в ошатному приміщенні колись міського училища для однорічного навчання грамоти дітей малозабезпечених киян, ухвалу про створення якого прийняла Київська міська дума ще у 1902 році. >>
